MARTES

FECHA: MARTES 23 JUNIO	TIEMPO:  MINUTOS
OBJETIVOS:	- Crear ambientes donde l@s niñ@s prendan y vivan experiencias nuevas con apoyo de las familias. - Apoyar a las familias en esta contingencia para el aprendizaje en casa. -
Materiales:	IMÁGENES
Desarrollo de la actividad	COMIENZA EL DÍA CON UN RICO Y NUTRITIVO DESAYUNO,VIVE UNA EXPERIENCIA MÁGICA COCINANDO CON TU FAMILIA.  https://www.icbf.gov.co/mis-manos-te-ensenan/delicias-en-casa-aprende
Finalidad :	CREAR RESPONSABILIDAD Y AMOR POR SUS TRABAJOS Y TAREAS REALIZADAS.

FECHA: MARTES 16 JUNIO	EIEMPO:30  MINUTOS
OBJETIVOS:	- Fomentar hábitos saludables a la hora - -de comer . - Mantener rutinas y horarios en casa. -
Materiales:	IMÁGENES
Desarrollo de la actividad	COMIENZA EL DÍA CON UN RICO Y NUTRITIVO DESAYUNO. CREALE A TU HJ@ HABITOS DE RUTI NA DIARIA Y DALE ISTRUCCIONES PARA ORGANIZAR SU ROPA,SU CAMA O SUS JUGETES DIBUJA LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO
Finalidad :	PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEL NIÑ@ EN TAREAS DOMESTICAS PARA CREAR AUTONOMÍA Y BRINDAR CONFIANZA EN SI MISMOS

08 JUNIO

COMIENZA EL DIA CON UN RICO Y NUTRITIVO DESAYUNO COMO TE LO EXPLICA MIS MANOS TE ENSEÑAN

OBSERVEMOS ESTE VIDEO EN FAMILIA PARA QUE PREVENGAMOS ACCID

TERMINEMOS EL DÍA CON UNA BELLA MANUALIDAD

Disfruta de un rico y delicioso desayuno 

ESTAMOS TRABAJANDO EN NUESTRO PROYECTO AMBIENTAL LES COMPARTO UNOS TIPS PARA TENER EN CUENTA

MARTES 12 MAYO 2020

Hoy comienza el día con un delicioso y nutritivo desayuno. Mantén tus rutinas de aseo personal para evitar el contagio del coronavirus   El sobrepeso infantil se presenta por malos hábitos alimenticios (comida poco saludable y no balanceada), y también la falta de actividad física y el sedentarismo. Realiza la actividad de la cartilla mis manos te enseñan (página 10) El mágico papel iris

MARTES 28 / 04 / 2020

Acostumbra a comenzar el día con un delicioso y nutritivo desayuno (incluyendo una receta con bienestarina) Puede ser una bebida caliente adicionada con bienestarina Continúa manteniendo diariamente las rutinas de aseo personal para evitar el coronavirus (lava tus manos correcta y frecuentemente, cúbrete al estornudar,) 

                            Actividad Pedagógica No 01 

Diviértete convirtiéndote en un gran chef ayudante en la cocina ¡Qué emoción ¡ 

Potencia el día con un desayuno nutritivo que contenga una harina, una fruta y una proteína. Consume una proteína en cada comida principal del día (desayuno, almuerzo y cena).

. Las proteínas están presentes sobre todo en los alimentos como la carne, el pescado, los huevos y la leche. Pero también lo están en alimentos vegetales, como, las legumbres y los cereales, aunque en menor proporción. 

                        Actividad Pedagógica No 02 

Por favor ingresa al siguiente link que te lleva a una página de IDARTES, donde escucharas el audiocuento; ahí mismo puedes leer las actividades lúdicas de acompañamiento que puedes realizar con tu hijo, mientras escuchan el audiocuento https://nidos.gov.co/juegos/natulunat ica-la-historia-de-la-luna-en-la-tierra .

                Actividad Pedagógica No 03

La literatura infantil es un pilar pedagógico trascendental en la primera infancia, hace parte del derecho a la educación. Te invito a ingresar al siguiente link que nos brinda IDARTES para ver el cuento Oliver y su niñero Matić.

fácilmente ¡Diviértanse! RECUERDA CONTARNOS TUS EXPERIENCIAS AL REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES, Y ENVIARNOS EVIDENCIAS 

MARTES 21 DE ABRIL 2020

COMENZAR EL DÍA CON UN DESAYUNO DELICIOSO Y NUTRITIVO (INCLUYE UNA RECETA DE BIENESTARINA

)


HAZ ESTA RICA Y DELICIOSA RECETA.
ENVÍA EVIDENCIA A TU PROFE Y CUÉNTANOS TU EXPERIENCIA.
LAVA TUS MANOS EN CADA CAMBIO DE ACTIVIDAD CONVIÉRTELO EN HABITO PARA EL DIA A DIA.

REALIZA DIBUJOS DE TUS RUTINAS DIARIAS COMO EL CEPILLADO DE DIENTES,EL BAÑO DIARIO,LAVADO DE MANOS,HORA DE COMER,HORA DESCANSO Y ASÍ LAS RUTINAS QUE TENGAS EN CASA COLOREA,PINTA COMO QUIERAS.
RECUERDA QUE NO DEBEMOS OLVIDAR NUESTRAS RUTINAS ES CLAVE PARA ESTABLECER NORMAS EN CASA.

                                    arriba abajo

objetivo reconocer espacios y nociones para tener una buena ubicación espacial

1.  Observa las imágenes y reconoce arriba y abajo.
2. Observa el vídeo
3.  En una hoja traza una linea recta en la mitad separando arriba y abajo .
1. Recortar y pegar  objetos grandes arriba y recortar y pegar objetos pequeños abajo

MI CASA
FECHA:	24– 03 – 2020
OBJETIVOS:	CONOCER MIS ESPACIOS EN MI CASA.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:	- Observa el vídeo. - en una hoja, papel kraf,papel periódico lo que tengas en casa,realiza el dibujo de la casa y selecciona los espacios(baño,cocina,cuartos,sala etc). - Decóralo con tempera,colores o recortes de papel. - Recorre tu casa y sus espacios haciéndole saber al niño o niña sobre la importancia de tener un hogar un techo donde vivir.
MATERIALES:	Papel periódico, papel reciclable,temperas,colores,recortes,vídeo,imágenes
FINALIDAD:	Que los niños y niñas reconozcan el derecho a tener una vivienda digna.